Proyectos: Ruralidades múltiples: metropolización y procesos de resiliencia en las familias artesanas de la Ribera de Chapala.
Líneas de investigación: Transiciones en el espacio rural, en las familias y mujeres rurales; saberes locales y memorias en las artesanías y en el trabajo artesanal; formación, capacitación laboral y profesionalización de las mujeres.
Publicaciones importantes:
La elección de carrera en un bachillerato privado (UTEG) en Guadalajara: Una construcción socio-individual. Diversas miradas sobre el posgrado y la investigación educativa en Latinoamérica. 2017. Universidad de Guadalajara.
Proyectos: Religiosidad popular y transmisión de la tradición en pueblos conurbados de la zona metropolitana de Guadalajara: una propuesta de análisis intergeneracional.
Líneas de investigación: Identidades sociales y procesos de cambio sociocultural; tradición y religiosidad popular en contextos urbanos; Identidades, subjetividad y educación.
Publicaciones importantes:
La formación dancística en la UdeG: Experiencias corporales (García y Durán, 2016)
Reproducción social, economías domésticas y economía feminista
Pobreza y desigualdad
Violencia y estudios de género
Maternidades y paternidades
Semblanza:
Socióloga y psicóloga, maestra y doctora en antropología social. Asistente e investigadora asociada en diversos proyectos de investigación relacionados con género, maternidad, pobreza, economías domésticas, migración y violencia, así como en la evaluación de programas sociales a nivel federal y estatal. Actualmente, estoy interesada en la teoría de la reproducción social y en la economía feminista como marcos analíticos que permiten comprender y analizar las varias crisis que se observan en el contexto actual, tanto en la economía, los cuidados, el medio ambiente y la política, y en la manera en que éstas impactan, particularmente, en comunidades pobres y racializadas.
Proyectos de investigación actuales:
Género, economía doméstica, prácticas de alimentación y atención a la salud en hogares de dos comunidades marginadas y afectadas por la contaminación y la degradación ambiental en Jalisco, México.
Carrillo Hernández, E. (2009). Mujeres, drogas y prisión. Estudio de Caso en Puente Grande Jalisco. Jalisco: Instituto Municipal de las Mujeres de Guadalajara.
Doctora en Ciencias Sociales (Universidad de Guadalajara, México).
Línea de investigación / CIESAS:
Proyectos: entre la desescolarización y la incorporación a la SEP; limitantes y posibilidades de proyectos educativos alternativos en el Área Metropolitana de Guadalajara,
Líneas de investigación: Educación alternativa, Estudios corporales, Autoetnografía.
“Donna Haraway: Diosas, Cyborgs e Inapropiados/bles”. En Ramírez Plascencia, Jorge y Morquecho Güitrón, Ana Repensar a los teóricos de la sociedad III. México: Universidad de Guadalajara CUCSH-CUCI. ISBN 978-607-742-728-5. P. 289-305.
“La autoetnografía como potencialidad para los estudios corporales”. En Galindo Monteagudo, Jorge, Raúl Eduardo López Estrada y José Manuel Rangel Esquivel, coords. Trayectorias e innovación en los procesos teórico-metodológicos en las ciencias sociales. México: COMECSO. p. 15-28. ISBN Volumen XV: 978-607-8664-26-9.
Historia social del trabajo en perspectiva de género
Historia de mujeres y de género
Historia de las emociones
Giro archivístico
Historia del voto femenino
Semblanza:
Trabaja actualmente en la investigación acerca de las emociones y sentimientos durante la Revolución Mexicana. Colabora en el proyecto colectivo tituldado “Gender, Health and the Afterlife of Colonialism. Engaging New Problematisations to Improve Maternal and Infant Survival” coordindo por la antropóloga Jennie Gamlin de University College London. Asimismo, coordina junto la Dra. Paulina Ultreras Villagrana el proyecto colectivo “Historia del voto femenino en Jalisco: de la exclusión a la paridad electoral, 1910-2023”.
Proyectos de investigación actuales:
“Historia del voto femenino en Jalisco: de la exclusión a la paridad electoral, 1910-2023″,
“María Guadalupe Urzúa Flores (1912-2004): entre los márgenes y el centro de la política mexicana en el siglo XX. Una mirada a sus prácticas emocionales”,
Proyecto colectivo e interinstitucional: “Gender, Health and the Afterlife of Colonialism. Engaging New Problematisations to Improve Maternal and Infant Survival” [Género, salud y más allá del colonialismo. Involucrar nuevas problematizaciones para mejorar la supervivencia materna e infantil].
Interculturalidad crítica y epistemologías decoloniales
Pedagogías del territorio
Semblanza:
Rolando Magaña Canul se interesa por el estudio de los extractivismos, la transición energética, los movimientos sociales, las luchas indígenas transnacionales, las iniciativas decoloniales en la educación y las pedagogías territoriales. Actualmente, él forma parte de un equipo de investigadores/as y profesores/as de Canadá, Chile y México en el que se promueven actividades académicas y culturales orientadas a la innovación de los procesos educativos y a la defensa territorial en distintos pueblos indígenas. En 2020 fue galardonado con el prestigioso Premio Cátedra Jorge Alonso otorgado por la Universidad de Guadalajara y el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social.
Proyectos de investigación actuales:
“El territorio maya en la encrucijada neo-extractivista”
Publicaciones destacadas:
Caulkins, M., Benavente, D., Gamboa, E., Vences, A., Magaña, R., Soto, V. (2023), Pueblos indígenas, ciudades y propiedad. Sección Opinión, Periódico Resumen. Concepción, Chile. 21-marzo-2023.
Dominik-Langlois, M. y Magaña, R. (2023). Extractivisme(s). Anthropen: Dictionnaire francophone d’anthropologie ancré dans le contemporain.
«Prácticas microfinancieras y el acceso a la salud de indígenas urbanos en el AMG en la 4a Transformación» (Estancia Posdoctoral)
«Política de los cuidados: Las luchas de las mujeres por la defensa del territorio en Jalisco. Una aproximación desde la investigación vinculada.» (CIFOVIS, ITESO)
Líneas de investigación: Política y sociedad
Publicaciones importantes:
Artículo «Tierra, pertenencia y prácticas institucionalizadas en un pueblo de la Mazateca Baja», pp. 239-263, en Witold Jacorzynski y María Teresa Rodríguez (eds.), 2015, El encanto discreto de la modernidad. Los mazatecos de ayer y hoy, México: Casa Chata.
(en prensa) Coautora con Ponce, Eduardo “VII. Aportes etnográficos de Malinowski para el estudio de los mercados en México”, pp-213-257 en Jacorzynski, Witold, Korskaek, Leif, Ponce Alonso, Eduardo (comp.) Malinowski. Miradas de cerca y lejos.
Antropología educativa en secundaria (presencial, híbrida, virtual)
Pérdida y recuperación de aprendizajes en secundarias general o multigrado (urbana y rural)
Problemáticas de lectoescritura y propuestas educativas en el ámbito de la docencia e investigación
Estudios literarios latinoamericanos
Historia intelectual siglos XX y XXI
Semblanza:
Osbaldo Amauri Gallegos de Dios ha publicado cuatro obras y más de treinta capítulos y artículos en obras colectivas y revistas científicas. Investiga sobre proyectos para el análisis de problemáticas de lectoescritura y difusión literaria en secundarias generales, telesecundarias y secundarias rurales para establecer propuestas educativas dirigidas a su fortalecimiento. Estos proyectos están dirigidos a dar respuesta al desafío de inclusión educativa, colocando al estudiante en el centro del proceso educativo para promover el máximo logro de su aprendizaje en el contexto de la NEM. Además, investiga sobre historia intelectual (siglos XX y XXI) y estudios literarios mexicanos y latinoamericanos.
Proyectos de investigación actuales:
Aplicación, documentación y análisis de un proyecto de fomento de lectoescritura (años 2023 y 2024) en dos secundarias rurales del municipio de Mixtlán, Jalisco (Telesecundaria en La Laja y Secundaria Técnica 97) y difusión literaria a padres de los estudiantes y en el pueblo de Mixtlán.
Publicaciones destacadas:
Gallegos de Dios, O. A. (2021). El ciclo 2020-2021, dando respuestas desde secundarias públicas durante la pandemia. En M. Maciel Saldierna (coord.), Educación en tiempos de pandemia y otros retos (coordinador general Manuel Maciel Saldierna). Guadalajara: Secretaría de Educación del Estado de Jalisco.
Villarreal, M and Greene, J. (2020). «Juggling Currencies in transborder contexts,» Oxford Research Encyclopedia, 2020.
Greene, J. and Peixoto-Charles, A. (2020) “When Access to Water is Commodified: Mexico, a case study.” Chapter in Water in the Americas, Instituto de Estudios Superiores de America Latina Paris (IHEAL).
Greene, J. (2021) ¨Social Reproduction and the Commodification of Water: Lessons from the frontier edge of capital accumulation. Conference on Sociopolitical Coalitions and the Trajectories of Social Protection in Latin America, Sept. 27-8, Ginebra, Suiza
Doctor en Ciencias Sociales (Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, México).
Línea de investigación / CIESAS:
Proyectos: «Microrredes eléctricas y pobreza energética: un enfoque colaborativo para la sustentabilidad de las comunidades mexicanas»
Líneas de investigación: antropología económica; en particular, el dinero y las microfinanzas
Publicaciones importantes:
García Sepúlveda, Gerardo Enrique (2014). Ahorro no monetario, consumo y supervivencia social. Zapopan, Jalisco: El Colegio de Jalisco, A.C.
García Sepúlveda, Gerardo Enrique (2017). Valoraciones y significaciones acerca del movimiento del dinero en una economía de consumo local. Civitas. 17(1), pp. 79-95.
García Sepúlveda, Gerardo Enrique y Everardo Pérez (2012). ¿Oasis o espejismo? Consumo de recursos digitales y supervivencia social de cinco unidades domésticas en Zapopan, Jalisco. En Ramírez, David (coord.). El nexo inclusión marginación en la era digital (pp. 181-206). Guadalajara, Jalisco: Universidad de Guadalajara-Sistema de Universidad Virtual.
García Sepúlveda, Gerardo Enrique (2012). Fuego Eterno. Revista Culturales. VIII (15), pp. 181-184.
